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教育部:2022年底全国专任教师比上年增加35.98万人


(资料图片仅供参考)

中国青年报客户端北京8月31日电(中青报·中青网见习记者 杨洁)今天教育部举办新闻发布会,教育部教师工作司司长任友群介绍,2022年底,全国各级各类专任教师比上年增加35.98万人,增长1.95%。教师队伍规模进一步扩大,素质进一步提高。

任友群介绍,2022年底全国义务教育阶段本科以上学历专任教师比例为81.02%,比上年增长3.3个百分点,其中,农村义务教育阶段本科以上学历专任教师比例为76.01%,比上年增长3.78个百分点。义务教育阶段具有中高级职称专任教师比例为54.39%,普通高中为60.78%,中等职业学校为58.99%,高等教育中具有高级职称专任教师比例为42.22%。

任友群强调,教育部会同财政部继续深入实施“特岗计划”,2023年计划招聘5.23万人,持续为乡村学校补充高素质教师。聚焦精准帮扶,教育人才支教工作不断优化。组织开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作,对东部派出校长、西部被帮扶高中校党组织书记、骨干教师等2600多人进行集中培训。

此外,教育部有序推进“三区”人才支持计划教师专项计划实施工作,2023年计划选派17410名教师到边远地区、民族地区和革命老区受援县支教。深入开展教育人才“组团式”援疆选派工作,指导对口支援省市完成2000余名支教教师轮换工作。会同科技部、工业和信息化部、民政部、财政部等十部门联合印发《国家银龄教师行动计划》,聚焦国家重点发展和紧缺薄弱领域,挖潜退休教师资源优势,开展支教支研。

来源:中国青年报客户端

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